1. Dado al formato interactivo del libro, la primera sugerencia respecto a la generación de preguntas de comprensión de lectura es hacer que los mismos estudiantes, ya sea individualmente o en grupos, las planteen para ser respondidas por sus compañeros.
2. Dependiendo de la asignatura, y dado a las diferentes temáticas expuestas en el libro, se facilitan las siguientes preguntas las cuales ayudarán a desarrollar la comprensión de lectura:
Preguntas literales
Preguntas inferenciales
Preguntas críticas